APアフリカ系アメリカ人の研究に実際に何が起こったのか from recode

カレッジ ボードが先週発表した公式のフレームワークでは、クラスの開発中にカレッジ ボードが相談した多くの専門家を含む専門家が、現代の黒人研究の中核であり、大学レベルの調査クラスに含めることが不可欠であると言う概念と学者が省略されています。
フロリダ州教育委員会のマニー・ディアスは、カレッジボードが特定した「問題のある」トピックを削除するまで、州は学校がコースを採用することを許可しないと発表しました. College Board が新しいフレームワークをリリースしたとき、これらのトピックはなくなりました。
アフリカ系アメリカ人の研究は、構造的人種差別に対する黒人の抵抗の研究であり、そのため、そもそも学校がその概念について議論しないことを好む保守的な州と常に衝突するコースになる可能性が高い.
教師のシラバスが AP マスターに合格するには、リストされているすべてのトピックとフレームワークに含まれる必須テキストを教えなければなりません。
「アフリカ系アメリカ人と米国によるハイチ占領」というタイトルのトピックは廃止されたが、フレームワークでは、コースの早い段階でハイチ革命の影響について 2 日間を要求している.